TUầN 1
Tiết 1

Ngày soạn:
Ngày dạy:


Chương I. ôn tập và bổ túc về số tự nhiên
§1. Tập hợp. Phần tử của tập hợp

A. Mục tiêu
- Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp, nhận biết được một số đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước.
- Biết viết một tập hợp theo diễn đạt bàng lời của bài toán, biết sử dụng kí hiệu thuộc và không thuộc
.
- cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp.
B.Chuẩn bị
GV: SGK, SBT ...
HS: Dụng cụ học tập
C. Tiến trình bài giảng
I. định lớp
II. Kiểm tra bài cũ
Giới thiệu chương trình số học 6, yêu cầu học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở và phương pháp học bộ môn
III. Bài mới

Phương pháp
Nội dung


- Cho HS quan sát H1 SGK
- Giới thiệu về tập hợp như Các ví dụ SGK
? Y/c HS lấy ví dụ tương tự

- Giới thiệu cách viết tập hợp A:
- Tập hợp A có những phần tử nào ?
- Số 5 có phải phần tử của A không ? Lấy ví dụ một phần tử không thuộc A.

- Viết tập hợp B các gồm các chữ cái a, b, c.
HS: B =
- Tập hợp B gồm những phần tử nào ? Viết bằng kí hiệu
HS: Phần tử a, b, c
a B....
- Lấy một phần tử không thuộc B. Viết bằng kí hiệu
HS: d B
- Yêu cầu HS làm bài tập 3


- Giới thiệu cách viết tập hợp bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử:
- Có thể dùng sơ đồ Ven:




Hs đọc phần đóng khung sgk
GV giới thiệu cách minh hoạ tập hợp A trong sgk
HS hoạt động nhóm ?1 , ?2 sgk







GV phát phiếu học tập bài 1,2,3 sgk
HS làm bài GV thu chấm.
1. Các ví dụ:
- Tập hợp các cây trong vườn
- Tập hợp các học sinh lớp 6A
- Tập hợp các chữ cái a, b, c, d
2. Cách viết. Các kí hiệu
Tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 4:
A = hoặc
A =
Các số 0 ; 1 ; 2 ; 3 là các phần tử của A. kí hiệu:
1 A ; 5 A ... đọc là 1 thuộc A, 5 không thuộc A ...









Bài tập 3.SGK-tr 06
x A ; y B, b A, b B
* Chú ý: SGK
Ví dụ: Ta có thể viết tập hợp bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử:
A =



?1 sgk Viết tập hợp D các số tự nhiên nhỏ hơn 7
Cách 1: D = {0; 1;2;3;4;5;6 }
Cách 2: D = {xN / x < 7}
2 D , 10 D
?2 sgk M = {N,H,A,T,R,G }



IV. Củng cố
- Để viết một tập hợp ta có mấy cách ?
- Yêu cầu HS làm bài tập 1 / 6:
Cách 1: A =
Cách 2: A =
V. Hướng dẫn học ở nhà
- Học Bài theo SGK
- Làm các Baì tập 2 ; 4 ; 5 .
1,3,6